MAPA CONCEPTUAL AMB CMAP SÍNTESI DE L'AVALUACIÓ INICIAL I L'ARTICLE DE DOMÈNECH I TIRADO
MAPA CONCEPTUAL. AVALUACIÓ INICIAL
Qüestions de desenvolupament breu
- ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.
Si. Si fem una reflexió de les darreres notícies econòmiques dins la unió europea, veiem que els països més potents econòmicament com son França i Alemanya gaudeixen ja fa dècades d’un teixit prou arrelat en aquesta àmbits que els han fet despuntar. Potencial nuclear, farmacèutiques, industries tecnològiques...Inverteixen més i d’una manera més eficaç en educació e investigació. En canvi en altres països com a exemple de política educativa express per fomentar les noves tecnologies s’ha intentat tirar endavant projectes com l programa 1x1...sense fer un estudi prou acurat de la viabilitat i eficiència final. Entre molt punts a analitzar es van deixar un tant important com tenir una banda ample de xarxa adient.
2 .¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Estic d’acord, però després son desenvolupades i patentades en exclusivitat encara que moltes es gaudeixin de manera general.
- Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de
la Informació ila Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
Si. Ja que cada la diversitat hi es molt pressent i els missatges no arriben de la mateixa manera a tothom. Emisor , missatge, canal , processament de l’informació i resposta presenten innumerables influències ja siguin pròpies de l’individu o donades pel medi que l’envolten.
- ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Cada vegada hi ha mes informació, aquesta es genera de manera més ràpida i també ens arriba de la mateixa manera. Per tant estem aprenent a discriminar allò realment important d’una manera diferent respecte com u fèiem fa un temps. La informació és poder i qui la té i sap gestionar-la té poder d’influència per tant de generar canvis.
- Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de
la Tecnologia Educativa
Aquells mitjans de que disposem a nivell tecnològic que serveixen de suport a l’educació integral de l’individu
- Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement
El primer: El cant d’una mare al seu fill
El segon: una cançó que la mare canta al seu fill i ell en dos dies ja és capaç de cantar.
- Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
D’acord. Si volem aconseguir una cosa en general o d’un altre, sabem perfectament quan l’hem de demanar, amb quina intensitat de veu, és a dir, sabem escollir quan fer-ho. O sabem com ens hem de comportar en cada lloc en concret en el que ens relacionem.
- ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de
la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?
9. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 7
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 5
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 9
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 5
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 6
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 6
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 6
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 6
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 8
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 8
